湟源县“三措并举”提升法治副校长履职能力 筑牢未成年人保护法治屏障

   今年以来，湟源县深入贯彻落实习近平法治思想，紧盯未成年人保护和校园治理薄弱环节，以法治副校长、法治辅导员队伍建设为突破口，通过“明责、赋能、聚力”三项举措，推动未成年人“六大保护”协同发力，全力护航青少年健康成长。

    一是高位推动明责，把稳履职“方向盘”。 坚持将法治副校长工作作为平安校园、法治校园建设的重要抓手，于6月29日举办2026年度法治副校长、法治辅导员履职能力提升培训班，湟源县委常委、政法委书记魏鑫出席开班式并作动员讲话。明确要求全县40名法治副校长（辅导员）提高政治站位，深刻把握立德树人核心使命，坚决扛起法治教育、权益保护、犯罪预防、安全管理等七项法定职责。针对当前校园欺凌、网络安全等风险隐患，强调要变“被动应对”为“主动治理”，从单纯“普法宣传员”向校园治理“法治共建者”转变，切实守住校园安全底线。

   二是精准滴灌赋能，锤炼实战“基本功”。 针对校园治理中的痛点难点，邀请省人民检察院检察官、法学博士马连龙进行专题授课，摒弃传统法条灌输。课程聚焦校园欺凌防治、网络反诈禁毒、矛盾纠纷调处等高频实务，通过法律解读、以案释法，系统梳理了“事前预防、事中处置、事后矫治”的全链条工作法。特别是围绕侵害未成年人案件强制报告制度落实、重点学生跟踪帮教流程等具体内容，为参训人员提供了清晰可落地的“履职清单”，有效解决了“干什么、怎么干”的问题。 

   三是长效联动聚力，织密协同“保护网”。 依托“政法主导、教育牵头、学校落实、社会参与”的常态化联动机制，构建“多方参与、齐抓共管、长效治理”实质化履职格局。县委依法治县办对法治副校长实施动态管理与有序轮换，持续优化队伍结构、激发履职活力。通过建立履职台账、定期会商研判、联合督导检查等方式，推动法治副校长队伍专业化、规范化建设。截至目前，全县法治副校长配备率、培训覆盖率均达100%，有效补齐了校园法治工作短板，为建设更高水平的平安湟源、法治湟源注入了强劲动能。